26/03/09

Neste dia terminamos de ler a tabela criada na aula passada, foi muito interessante e divertido compartilhar os diferentes pontos de vista. Depois apresentamos alguns quadros e pedimos para cada educando associar a imagem a um sentimento ou sensação da brincadeira escrita. Em roda cada um fez uma leitura do quadro que escolheu e disse por que o associou a tal sentimento. Compartilhamos também as impressões sobre as imagens, fizemos algumas descobertas sobre a combinação das cores, as diferentes formas de representar, as leituras possíveis das imagens em questão. Por fim resolvemos trazer para o corpo os sentimentos e sensações trabalhadas. Cada grupo elaborou imagens congeladas que representassem os sentimentos sensações escolhidas. Antes, é claro, fizemos um aquecimento corporal de preparação.